校长计划、组织、指导、控制和评估小学或中学教师和其他教职工的活动。他们受雇于公立和私立学校。小学和中学教育的管理者计划、组织、指导、控制和评估学校系统的学术事务。他们受雇于学校董事会。
职位举例
- 教育管理委员长
- 教育署署长 – 惩教所
- 听障学校校长
- 地区学校负责人
- 私立学校校长
- 校长
- 学校副校长
- 中学校长
- 基础教育总监
- 中学校监
- 特殊教育总监
具体对应职位
- 原住民学校校长
- 教务长 – 高中
- 学监
- 地区主管 – 学校
- 助理学区校长
- 校长助理
- 助理学区总监
- 学校助理总监
- 副总监 – 学校
- 教育行政委员会
- 商学院校长
- 社区学校校长
- 副校长 – 学校
- 教育署署长 – 惩教所
- 盲人或聋人学校校长
- 听障学校校长
- 视障学校校长
- 学区副校长
- 地区学校负责人
- 小学校长
- 礼堂校长 – 中学
- 高中校长
- 本土学校校长
- 私立小学校长
- 私立学校校长
- 地区学校负责人
- 地区主管 – 学校
- 学校董事会管理员
- 学区助理总监
- 学区总监
- 校长
- 学校负责人
- 学校副校长
- 中学校长
- 学术事务总监
- 教育项目主管
- 公立学校教育计划主管
- 教育服务总监
- 基础教育总监
- 小学校长
- 运营总监 – 学校
- 专业发展总监 – 学校
- 中学校监
- 特殊教育总监
- 学生服务主管
- 技术高中校长
- 职业高中校长
主要职责
该职位履行以下部分或全部职责：
学校校长
- 通过部门负责人或主管计划、组织、指导、控制和评估教师和支持人员的活动；
- 审查计划以确保符合学校董事会或省级标准，并在权限范围内制定计划；
- 通过人员分配、确定班级规模和准备时间表来协调机构的教学活动；
- 组织和维护记录保存程序；
- 准备和管理机构或项目的预算；
- 指导和协调学校维修服务和学校设施的使用；
- 可以招聘和雇用教师和其他工作人员；
- 可以教学。
中小学教育行政人员
- 通过校长计划、组织、指导、控制和评估学区的学术事务；
- 评估课程、教学方法和社区参与学区计划，并根据需要修改计划；
- 制定和管理学生和成人的教育和培训计划；
- 就学区的年度运营预算提出建议；
- 指导或监督教学人员的招聘、任用、培训、评价和晋升。
岗位要求
- 需要教育学士学位；
- 可能需要教育硕士学位；
- 需要多年担任高级教师或系主任的经验；
- 需要就业省份的教师证书；
- 学校校长可能需要校长证书；
- 小学和中学教育的管理员可能需要主管人员证书。
附加信息
机构设置之间几乎没有流动性，例如小学和中学之间。
不包括以下职位
- 管理员 – 高等教育和职业培训 (40020)
- 教育政策研究人员、顾问和项目官员 (41405)
- 政府管理人员 – 教育政策制定和项目管理 (40012)
- 高级管理人员 – 卫生、教育、社会和社区服务以及会员组织 (00013)
